Pasowanie na przedszkolaka jest dla mnie podkreśleniem mojej wartości jako dziecka w zbiorowości przedszkolnej, oraz pełnoprawnego przedszkolaka.
„Jestem sobie przedszkolaczek
nie grymaszę i nie płaczę
na bębenku swoim gram
ram tam tam
ram tam tam”
Rozpoczęcie przeze mnie edukacji przedszkolnej jest dla mnie momentem przełomowym w rozwoju społecznym.
Wiek przedszkolny to okres osiągania przeze mnie kolejnego stadium dojrzałości fizjologicznej i rozwoju intelektualnego, budowania podstawowych struktur mojej osobowości, zdobywania doświadczeń społecznych i przystosowujących do życia w grupie.
Kontakty z rówieśnikami i personelem placówki umożliwiają mi poznanie norm współżycia w grupie społecznej i naukę respektowania ich.
W tym okresie uczę się nowej dla siebie roli przedszkolaka, ponieważ instytucjonalny charakter opieki nad dziećmi w przedszkolu, wymaga ode mnie pewnego podporządkowana się obowiązującej tam organizacji.
Jeżeli początkowy okres mojego pobytu w przedszkolu związany będzie z przyjemnymi przeżyciami, wtedy będę pozytywnie nastawiony, ufny i nie reagujący lękiem na podobne sytuacje.
Dzięki odpowiedniemu przygotowaniu można ułatwić mi przyzwyczajenie się do przedszkola, niwelując mój ewentualny stres.
